Exploração e Indecisão Vocacional em Adolescentes do Ensino Geral Público

Abstract

Este estudo teve como objetivo associar a exploração e indecisão vocacional. De carácter quantitativo, descritivo e empírico, utilizou-se um questionário sociodemográfico, uma Escala de Levantamento de Exploração Vocacional (LEV) e Escala de Indecisão Vocacional (EIV) para uma amostra de 66 adolescentes de ambos os sexos, em uma escola do ensino geral público, situada ao sul de Moçambique. Os resultados evidenciaram associações positivas, fracas e significativas (p <.  05) entre a exploração e indecisão vocacional, isto é, os adolescentes exploram suas vocações e, consequentemente apresentam baixos níveis de indecisão vocacional. O estudo fornece importantes subsídios referentes à comportamentos exploratórios e aspectos ligados a indecisão vocacional em adolescentes.